記述問題に求められるアウトプットのスピード１，２，３，４

最近「記述問題」で点数がとれないとのお問合せが重なったので、

記述問題で得点がとれるまでの歩みについて。

１、文章読解を安定させる。精読ができる

２、設問で聞かれている内容を正確につかむ

３、設問内容に対する解答作成で、必要な情報を本文より漏れなくピックアップする

４、情報をまとめ、設問に対する答えになるように解答をすばやく作成

と、ざっとこんな感じです。

この流れがすべてできるようになること。

（難鍛えれば必ずできるようになります。）

アップ【中学受験2021】四谷大塚、入試結果偏差値一覧…灘73・開成71・桜蔭70

思考フル回転ですね！

記述問題へのアプローチは、頭を使うので面白い！

読んで、理解して、設問を理解して、十分な情報を、きれいに加工して

すばやく投げる

インプット（読み取り）の速さも大事ですが、

記述問題では、

アウトプット（解答作成）の速さも大事なわけです。

意外に、このアウトプットの鍛えが甘い場合が多い。

先週行った、国語の「感情把握セミナー」はまさに、

アウトプットに特化した取り組みです。

文章内容から、「心情」を読み取り、正しい「心情語」を用いて、

感情発生理由をそえて、解答に落とし込む。

中学受験では、とても大事な取り組みです。←もちろん、高校受験、大学受験もね。

ちんたら、のんびりアウトプットしていたのでは入試で使えない。

アウトプットはすばやく、明確に。

そういう意味で、集団での対話式セミナーは複数の他者に囲まれ、

すばやい解答を求められるので効果的ですね。

さっそく多くのセミナー受講生が演習課題を提出してくれました。

そして、記述問題に取り組んだならば、

なぜ、「合っている」のか、なぜ「これではだめなのか」

得点がとれた記述解答も、得点がとれなかった記述解答も

「とれた理由」「とれなかった理由」、両者を検討することが大事です。

さ、受験生たちは、そろそろ着実に記述対策のかためができていますか？

コツコツと着実に行きましょう(^^♪

5月には実施したい、中学受験過去問セミナーも、公式Lineで

需要のある中学過去問のアンケートを募りました。

中堅、難関、あらゆる中学受験過去問をおりまおりまぜて

実際の過去問題をつかって、精読から設問へのアプローチ、解答まで

セミナーで行いたいなと思っています。

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※よければアンケートにご協力ください。

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実際に中学受験の過去問の国語演習を行います。文章精読から、設問に対する回答の仕方などをみっちりと解説し、自ら過去問を解く経験を積むセミナーです。

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勿論、受験生以外の参加もできます。

むしろ、せっかくの素晴らしい過去問ですもの。

志望校以外の過去問に挑戦し、読解、設問に触れてみましょう。

学年なんて関係ありません。

学力や、学びにそもそも年齢で分けてしまうのはおかしい。

海外なんて飛び級制度が普通ですからね。

枠におさまらず、さまざまな学びに触れて、自分の知性を自由にはばたかせましょう(^^

もうすぐ、算数の読解セミナー開催案内もできそうです。

わくわくする、知的なオンラインセミナーで、家での時間も

知的好奇心で満たしましょう。

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